小班教材《我叫轻轻》含深思适用于小班的社会主题教学活动当中，让婴幼儿培养好的行为习惯，通过游戏，培养婴幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品，在活动中将婴幼儿可爱的一面展示出来，快来看看婴幼儿园小班《我叫轻轻》含深思教材吧。
活动目的：
1、通过游戏，培养婴幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品。
2、培养婴幼儿好的行为习惯。
3、在活动中将婴幼儿可爱的一面展示出来。
4、让婴幼儿领会游戏的乐趣，进步婴幼儿开朗，乐观的性格特点。
活动筹备：
录音机、磁带，小兔子头饰人手一个
活动过程：
1、婴幼儿观看教师表演：
小猫登场：我叫轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我抓住了。
小鸭登场：大家也叫轻轻，大伙在一块，不吵不闹游戏多快乐。
小鸟登场：我也叫轻轻，每次回家我都轻轻敲门，母亲说我有礼貌。
2、讨论：
1、 刚刚你们看到了哪个？他们叫什么名字？
2、 他们为何都叫轻轻？
3、 轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门怎么样？为何？
3、游戏躲过大灰狼
1、谈话激趣：小朋友，你们饰演你们喜欢的小兔子,我当兔母亲,行吗？不过在玩的时候，我可要看兔年出生的孩子在玩的时候是否耳朵竖得直直的,小脚落在地上轻轻的,像母亲一样,前脚掌先着地。喔，对了，母亲还忘了对你说们一件大事 ，那就是大灰狼在睡觉，大家千万不敢大声，不然会被大灰狼抓住的。好,咱们开始玩吧。
活动深思：
在这节活动中，婴幼儿的思维很活跃，如我问：小花猫会轻轻地走路，你会轻轻地干什么？有些小朋友说：我会轻轻地看书，有些说：我会轻轻地关门，从中也看得出，孩子们在日常有如此的经验。可是后来结合本节活动进行的角色游戏，部分孩子的言行不同开始表露出来，一些孩子打游戏是说话声音非常大、搬椅子的声音也非常大，这个时候，我准时表彰了动作非常轻的小朋友，通过树立榜样的办法，提醒孩子们要轻轻地，成效还是很好的。
如此的活动，要想一下子让婴幼儿培养什么都轻轻的习惯是比较难的，好习惯是要长期的坚持培养才行，我和班级的老师交流，并对孩子们提出需要，只须能坚持在老师需要轻轻地状况下，老师就会奖励他们一颗小红花。大家相信只须大家坚持，并且有父母的配合，孩子的好习惯必然会培养的，让大家一同努力、一同加油吧！
小百科：轻意思是指分量小、程度浅、用力小、觉得容易、随意的意思。
